Para 54% dos moradores, apenas ler palavras e escrever frases simples não garante que a criança esteja alfabetizada.
Por Misto Brasil
Garantir que os estudantes aprendam a ler e escrever na idade adequada consolida-se como uma das maiores cobranças da população do Distrito Federal para a gestão pública.
Levantamento divulgado nesta sexta-feira aponta a alfabetização entre as principais metas educacionais cobradas pela sociedade.
A percepção dos moradores contrasta com os indicadores oficiais de avanço nas salas de aula locais.
Os principais dados da pesquisa e a avaliação sobre o ensino básico no DF indicam:
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Prioridades da população: A alfabetização correta surge atrás apenas da valorização salarial dos professores (55%) e do ensino técnico (48%).
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Confiança na viabilidade: Cerca de 71% dos entrevistados acreditam ser possível alfabetizar todas as crianças, independentemente de raça ou renda.
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Critério de aprendizado: Para 54% dos moradores, apenas ler palavras e escrever frases simples não garante que a criança esteja alfabetizada.
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Percepção de ritmo: Somente 17% consideram que os alunos estão aprendendo na velocidade esperada na rede escolar.
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Dados oficiais em alta: O Indicador Criança Alfabetizada (ICA) no DF subiu de 59% em 2024 para 65% das crianças do 2º ano em 2025.
Entidades organizadoras reforçam a necessidade de consolidar políticas públicas para assegurar que todas as redes cumpram as metas do setor.
Os dados fazem parte da pesquisa “O que a população pensa sobre a educação | 2026”, realizada pelo Instituto Ideia e encomendada pela Fundação Itaú, Fundação Lemann, Instituto Natura, Instituto Sonho Grande, Instituto Unibanco e Todos pela Educação.