Na média, o estudante brasileiro não consegue entender experimentos simples em matemática, segundo um levantamento divulgado hoje através do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2018. Em resumo: quatro a cada dez estudantes de 15 anos também não consegue identificar a ideia principal de um texto, ler gráficos, resolver problemas com números inteiros.
A prova de avaliação foi realizada no ano passado com a participação de 600 mil estudantes de 79 países. No Brasil, cerca de 10,7 mil estudantes de 638 escolas fizeram as provas.
O Brasil se mantém entre as últimas colocações do ranking internacional nas três áreas avaliadas: Leitura, Matemática e Ciência. Além do mais, é uma das nações com maior diferença de desempenho entre estudantes ricos e pobres.
Apesar de figurar entre os últimos colocados do mundo, o país teve uma leve melhora na avaliação quando comparado com anos anteriores. O ministro da Educação, Abraham Weintraub, previu – erroneamente – a última colocação, mas acertou quanto ao baixo desempenho.
