Esta semana, o relatório Pisa da OCDE revelou um declínio global nas habilidades de matemática e leitura de jovens de 15 anos.

Por Misto Brasil – DF

A cada três anos, o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) avalia as habilidades de leitura, matemática e ciências de jovens de 15 anos por meio de um teste padronizado.

O relatório mais recente, publicado na terça-feira, revelou um declínio global preocupante nas habilidades em matemática e leitura, em particular. Inteligência artificial (IA), smartphones e redes sociais foram citados como fatores que contribuem para esse declínio.

Leia – triste realidade: só metade dos adolescentes sabe interpretar texto

Leia – Educação básica atinge maior marca histórica do Idep

Leia – Distrito Federal fica abaixo das metas da educação pública

“A conclusão é bastante simples: você não fica em forma assistindo a esportes. Você fica em forma praticando esportes”, disse Andreas Schleicher, fundador dos renomados testes Pisa da OCDE, à Euronews.

“E o mesmo se aplica à aprendizagem. Aprender não se dá pelo consumo de conteúdo; aprende-se interagindo com ideias para comparar e contrastar. E a IA pode esvaziar esse processo. É isso que observamos.”

Mas e os adultos? Será que somos melhores? Um estudo de 2024 da Reading Agency revelou que metade dos adultos no Reino Unido não lê por prazer, enquanto uma pesquisa do Eurostat do mesmo ano constatou que quase metade dos cidadãos da UE não leu um único livro nos últimos doze meses.

Isso levanta a seguinte questão: quão melhor nos sairíamos do que os jovens de 15 anos?

Agora é a sua chance de ver — role a página para conferir uma amostra das perguntas da OCDE. As respostas estão no final da página (sem colar!).

Matemática

Questão 1: Alex desenhou o seguinte padrão de triângulos vermelhos e azuis.

As quatro primeiras linhas do padrão são mostradas abaixo.

Qual a porcentagem de triângulos azuis nas quatro primeiras linhas do padrão de Alex?

A) 37,5%

B) 50,0%

C) 60,0%

D) 62,5%

Questão 2: As afirmações abaixo são apoiadas pelas informações apresentadas no gráfico? Responda Sim ou Não para cada afirmação.

• O número de DVDs vendidos diminuiu cerca de 50% entre 2008 e 2014.
• O número de DVDs vendidos diminuiu na mesma proporção a cada ano, de 2008 a 2014.
• A inclinação da reta representa a queda média anual nas vendas de DVDs entre 2008 e 2014.

Ciência

Pergunta 1: Muitas pessoas estão preocupadas com os impactos ambientais globais da fabricação e do descarte de roupas.

As fibras de algodão provêm da camada externa das sementes da planta do algodão. Comparadas às fibras sintéticas, as fibras de algodão necessitam de menos processamento e são mais facilmente biodegradáveis.

A produção de tecidos de algodão exige muita água, fertilizantes, pesticidas e outros produtos químicos nocivos. Para tentar solucionar esses problemas, estão sendo desenvolvidos métodos sustentáveis ​​de produção de algodão.

Quais das seguintes ações podem ser tomadas para reduzir os impactos ambientais negativos da produção de tecidos de algodão? Destaque todas as respostas corretas.

• Utilize a água de forma mais eficiente.
• Reduzir a qualidade dos tecidos de algodão produzidos.
• Aumentar o número de funcionários empregados nas fazendas de algodão.
• Utilize pesticidas que sejam prejudiciais apenas às espécies de pragas visadas.
• Descarte os resíduos químicos em áreas distantes dos locais de produção de algodão.

Questão 2: Quando um raio cai, um observador vê imediatamente um clarão. O trovão ocorre ao mesmo tempo, mas o observador o ouve um pouco depois.

O tempo que um observador leva para ouvir um trovão depende de fatores como a distância entre o observador e o local onde o raio caiu.

Qual das seguintes afirmações melhor explica por que o relâmpago é visto antes do trovão ser ouvido?

• A velocidade da luz no ar é maior que a velocidade do som no ar.
• A luz não precisa viajar pelo ar para ser vista, mas o som precisa viajar pelo ar para ser ouvido.
• As partículas de luz não são tão pesadas quanto as partículas de som, por isso são mais fáceis de detectar.
• Os olhos detectam a luz mais rapidamente do que os ouvidos detectam o som.

Leitura

Questão 1: Neste teste, você lerá algumas frases e decidirá se elas fazem sentido ou não. Responda SIM se a frase fizer sentido e NÃO se a frase não fizer sentido.

• O carro vermelho tinha um pneu furado.
• Os aviões são feitos de cachorros
• O aluno leu o livro ontem à noite.

Pergunta 2: Você está visitando seus parentes, que recentemente se mudaram para uma fazenda para criar galinhas. Você pergunta à sua tia: “Como você aprendeu a criar galinhas?”

Ela diz: “Conversamos com muitas pessoas que criam galinhas. E existem muitos recursos na internet. Por exemplo, há um fórum sobre saúde de galinhas que eu gosto de visitar. Foi muito útil para mim recentemente, quando uma das minhas galinhas machucou a pata. Vou mostrar a conversa que tive com vocês.”

E você, o que acha dessa notícia? Deixe sua opinião nos comentários abaixo.